La revista aglutina artículos centrados en temáticas relacionadas con la educación física y la motricidad humana

La revista Journal of Physical Education and Human Movement (JPEHM) ha publicado el primer número de su quinto volumen, centrado en distintos aspectos y temáticas relacionadas con la educación física y motricidad humana.

Los trabajos académicos de este número versan sobre las diferencias entre pantalla de movimiento funcional y somatotipo en jóvenes jugadores de balonmano y voleibol; las propiedades psicométricas e invarianza factorial de la escala bias versión rasgo en universitarios de ciencias de la salud e ingeniería; el dolor musculoesquelético, el tiempo sedentario y la actividad física en jugadores aficionados de deportes electrónicos; y la creación expresiva corporal a través de la música en educación secundaria obligatoria.

El personal investigador que ha contribuido a este número lo conforman Marko Joksimovic, Kosta Goranovic, Aleksandar Kukric, Elvira Niksic, Lana Grgic, Nemanja Zlojutro, Susana Aguirre, Claudia Eugenia Lara Carillo, José René Blanco Ornelas, Carlos Javier Ortiz Rodríguez, Jose Luis Aguilar Reguero y Sara Cuevas Romero.

Sobre la revista

Editada por el Departamento de las Lenguas, las Artes y el Deporte de la Universidad de Málaga (UMA) junto al apoyo del Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia(a través del sello UMA Editorial), es una revista promovida por un equipo internacional de docentes e investigadores universitarios, teniendo un carácter multidisciplinar siempre que aborden temáticas relacionadas con la educación física y motricidad humana, dando cabida a trabajos científicos originales, estudios de casos y revisiones de investigación en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Biomédicas y de la Salud y Humanidades.

Bajo los criterios de internacionalización y difusión del conocimiento, esta revista publica textos semestralmente en español, inglés y portugués, apoyado por un equipo editorial internacional que trata de establecer un marco de referencia de intercambio de conocimientos científicos entre el ámbito europeo e iberoamericano.

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