Las relaciones de entre pedagogía, historia e historia de la educación han configurado la historia de esta disciplina que recientemente ha incorporado nuevos enfoques teóricos y metodológicos. La historia cultural de la educación, y dentro de ella la cultura material, es un excelente campo de investigación para explicar nuestra historia considerando en su contexto lo que cambia y lo que permanece. Como docentes e historiadores tenemos el compromiso social de hacer una historia que ayude a vivir.